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敲黑板!!! !! 德国大学的教育模式是什么?

2019-12-20 作者:澳际留学 浏览:

德国大学的学习方式与中国大学大不相同。最显著的区别是,在德国的中国大学没有严格的班级和分数,也没有统一的学期安排。

大牧场

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没有中国大学的分数。

学生在校时间的长短一般可以根据学生的学期数或选修科目来判断。因此,德国学生初次见面时,往往会问对方学期数。

完成学业的时间因人而异,大学没有硬性规定(但有些城市对外国学生的学习时间有限制,这需要当地大学或外国人局的具体查询),专业有正常的关闭时间。根据这一正常的结业时间,考委会部门将根据教学内容,制定由浅到深的标准学业完成计划。专业课程。

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中国留学生可以根据这一标准计划和自己的实际情况,如语言水平,制定自己的学业计划。有关专业课程的时间、地点和教授,请参阅大学总目录。一些大学把每个系的所有课程编成一个总目录,一些大学有自己的学期课程目录。大学学期课程总目录一般可以在当地书店购买,也可以从大学图书馆借阅。目前,大学也在大学网站上公布课程目录。可根据课程目录制定个别学期的时间表。

德国是一个非常有计划的社会

安排学习计划几乎成了德国人的本能,因此学会合理安排学习计划也是融入德国社会的第一步。完成这些之后,你就可以正式开始学习了。当然,在选课、规划、学习的过程中,难免会遇到各种各样的问题。德国的每一所大学都设立了一个咨询办公室来回答学生的问题。有关德国大学、转校和转专业的问题可以在大学咨询中心找到。对于专业的具体设置、要求和课程计划,你必须向学校或系的专业咨询处、考试委员会、教授和高年级学生咨询。

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大班沃勒松

德国大学的讲座与中国大学的讲座相似。通常,数百人在阶梯教室里听教授讲课,场面十分壮观大班通常持续1小时30分钟。教授通常在学期开始时把教学大纲发给学生。出版过教科书的教授会在适当的时候推荐自己的教科书。一般来说,教授可以去书店打折购买。在大班里,教授人数多,不与学生讨论,是德国教授展示学术权威的最佳时机。学生们别无选择,只能洗刷、尊重和抄写笔记。

教授有时会在课后给学生留出时间提问,如果你有勇气在数百人面前提问,也许是展示自己的好时机。教授一般也会要求学生在课外阅读相关材料,并给他们一个必要的阅读。

对于语言能力不够强的中国学生来说,大班要考两点

:

一。尽可能坐在大教室前听教授讲课,看演讲;

2。尽可能找一位记笔记的老师来补充课堂上遗漏的内容。

德国学生经常有笔记大师,他们的笔记甚至可以传上好几节课!

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练习课程Uebung或教程

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实践课主要设置在基础学习阶段,顾名思义,练习是重点。练习题通常与课上所教的内容联系在一起,通常持续1小时30分钟。练习课一般由讲师或学生助理指导,可以提问和讨论。学生可以组成学习小组进行必要的预习和复习。练习课是期末闭卷考试的必要环节。

研讨会

研讨班主要设置在高年级阶段,每次研讨班的人数一般限制在10-20人,一般持续1小时30分钟。教授每学期都会给讨论会出一个重要的题目。教授将在前一两节课中介绍课题领域的概况和最新研究成果,学生将在后几节课中轮流做研究报告。

研讨会的目的是培养学生的学术研究和讨论能力。研讨会的质量取决于学生的积极参与程度。学期末,学生通常要提交一份10-20页的小论文。一些专业,如文学专业,在基础学习阶段也有相对较低水平的中小学研讨班。

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实习和学术考察计划

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许多专业要求学生在毕业前完成四到六个月的实习。通过实习,你可以把在课堂上学到的知识应用到实际工作中。对于一些专业,如环境保护,实习也指在实验室或计算机中心的操作课程。部分专业还定期组织学生学术郊游,旨在提高学生的实践观察能力和学术交流能力。应用技术大学通常需要两个学期的实习期。

 
敲黑板!!! !! 德国大学的教育模式是什么?
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